与数学新课程同行——课标教材教学的几点体会

作为一名教学第一线的普通教师,我很幸运地参加了首轮课改实验工作。这是一次机遇,也是一次挑战。因为新的数学课程无论在课程的功能、结构、内容还是评价等方面都较原来有了重大创新和突破。经过一学期的教学实践和探索,新课程给我留下了许多值得回味和深思的地方。首先,新课程带来了新教材和新理念。