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《品德与生活》活动教学刍谈
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摘要
《品德与生活》是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。它以儿童直接参与丰富多彩的活动为主要教学形式,强调寓教育于活动之中。在课堂教学中体现学生学习的主体性,倡导活动、交流、探索的学习方式。笔者结合浙教版义务教育小学教科书实验本《品德与生活》第~册的教学谈几点体会。
作者
吴山
机构地区
浙江省义乌市教育局教研室
出处
《教学月刊(小学版)(数学)》
2003年第4期40-41,共2页
关键词
《品德与生活》
活动教学
小学
浙教版
教学情境
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(数学)
2003年 第4期
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