阅读时要善于设疑
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2李菊生,高宏.初中物理教师的课堂语言与教学[J].课程教材教学研究(教育研究),2009,0(3):65-66.
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3李新春.语文教师中要充分发挥学生在课堂中的主体作用[J].科学与财富,2010(7):55-55. 被引量:1
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4马凤平.阅读教学要善于设疑[J].西江教育论丛,2009(3):57-58.
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5张根林.刍议新课标下初中英语教学的创新[J].新课程(教研版),2013(1):185-185.
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6米力.如何提高课堂教学的效率[J].青海教育,1996(12):25-26.
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7张美凤.数学教学中学生学习兴趣的培养[J].数学学习与研究,2009(4):19-19. 被引量:1
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8陈贵.如何培养初中生的数学思维能力[J].试题与研究(教学论坛),2017(8):44-44.
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9蒋家富.新课标中如何提高科学课“活动与探究”的实效[J].中小学实验与装备,2009,19(4):18-19.
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