期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

试论语文教学中提高学生耐挫力的策略

下载PDF

导出

摘要一、寓"挫折教育"于日常的教学过程中负载着中华民族几千年优秀文化,有着极其辉煌的人文精神的语文,在素质教育中理应"身负重任".

作者姚冬芬

机构地区江苏省梁丰高级中学

出处《现代特殊教育》 2002年第12期35-36,共2页 Modern Special Education

关键词语文教学耐挫力素质教育中学人文精神

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1顾郁艳.小学生耐挫力提高的策略——心理教育点滴谈[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2014,0(35):48-48.
2王梦华,王少华.浅谈加强大学生耐挫力的培养与训练[J].航海教育研究,1998,15(4):75-76.
3孙善网.在语文教学中培养学生的耐挫力[J].江苏教育研究,2002(7):53-54.
4于文超.浅议幼儿教育中幼儿自信心的培养[J].教育教学论坛,2012(33):271-272. 被引量：28
5李朝辉.中小学生耐挫力缺乏的原因与教育对策[J].希望月报（上）,2007(12):86-87.
6田芬.不经历风雨,怎么见彩虹?——有关培养青少年耐挫力的思考[J].科学大众（智慧教育）,2008(1):130-130.
7杜君平.如何培养学生的学习动力[J].学园,2015,0(26):111-112.
8李冬云.浅谈思想政治教师在挫折教育中的作用[J].思想政治课教学,1996,0(Z1):20-21. 被引量：2
9王碧云.班主任培养小学生耐挫力之我见[J].时代教育,2017,0(4):209-210. 被引量：1
10杨婉萍.谈怎样对幼儿进行挫折教育[J].南昌教育学院学报,2012,27(12). 被引量：1

现代特殊教育

2002年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部