期刊文献+

《管理学》课程中案例教学法的探讨 被引量:18

下载PDF
导出
摘要 案例教学法是《管理学》课程教学中一个十分重要的教学环节,如何在教学过程中充分调动教与学的积极性和创造性,我们从教育学、教育心理学的理论出发,结合高等教育的特点,在《管理学》的课程教学中作了一些积极的尝试,这对于提高学生的综合素质,深化教学改革有着不可低估的作用。
作者 马凌
机构地区 重庆邮电学院
出处 《重庆邮电学院学报(社会科学版)》 2003年第2期105-106,共2页 Journal of Chongqing University of Posts and Telecommunications
基金 管理学院教学改革科研项目
  • 相关文献

同被引文献56

引证文献18

二级引证文献72

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部