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上海市特殊教育师资的需求及其对策 被引量:9

The Training Needs of Teachers in Special Needs Education in Shanghai
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摘要 本文回顾了上海市特殊教育师资队伍建设及其培养的工作基础,探 讨了上海市特殊教育发展对师资的需求和挑战,提出了若干对策。 The authors analyzes the basic training needs in the preparation and training of specialneeds education teachers in Shanghai and discusses the challenges for the teachers as a result of development of special education in Shanghai with proposed solutions.
出处 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2003年第1期7-10,共4页 Chinese Journal of Special Education
关键词 上海 特殊教育 对策 师资需求 学科建设 special needs education, training needs,solutions
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献7

  • 1周卫,汤盛钦,梅仲孙.上海市残疾儿童、少年随班就读工作调研报告[J].中国特殊教育,1997(4):17-22. 被引量:10
  • 2银春明.“上海市特殊教育师资培训中心内部资料”,1996年.
  • 3台湾师范大学编.《特殊教育学系、研究所概况》,1994.
  • 4原国家教委初等教育司编.《特殊教育文经验选编》,人民教育出版社,1989.
  • 5陈云英主编.《随班就读师资培训》,教育科学出版社,1993.
  • 6陈云英主编.《中国一体化教育改革的理论与实际》,新华出版社.1997.
  • 7查子秀主编.《超常儿童心理学》.人民教育出版社,1983.

共引文献73

同被引文献79

引证文献9

二级引证文献53

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