摘要
文章从世界九个人口大国开展远程教育的情况入手 ,阐述了现代远程教育与民族教育发展的关系 ,分析了我国民族文化素质的现状和多年来党和政府对民族教育的支持力度。认为现代远程教育是民族教育改革与发展的最佳选择。文章又从需求选择、自力更生、因地制宜、更新观念等方面对民族地区如何开展现代远程教育进行了论述。
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第2期23-25,35,共4页
E-education Research
基金
全国教育科学"十五"规划重点课题"现代远程教育促进西部民族教育发展问题的研究"
