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从后现代主义视角重构师生关系 被引量:8

Reconstructing the Relationship between Teachers and Students from the Perspective of Post-modernism
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摘要 在现代主义范式的桎梏下,师生关系中所存在的种种问题将严重阻碍教育改革初衷的实现。本文拟从后现代主义的视角,超越师生关系中所存在的这些现代范式的藩篱,重构一种平等、对话、宽容、理解的新型师生关系。
出处 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2003年第2期62-64,共3页 Global Education
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