如何在冰上课教学中培养学生的抗挫折能力

How to train student's anti - frustration ability in ice- teaching

体育课中的个性挫折是学生在追求某种学习目标时 ,由于目标与障碍之间、目标与动机之间发生冲突 ,学生主体上体验到一种失意、消沉、悲观的情绪。它对学生的思想、情感、意志等方面都可能产生消极的影响 ,如果任其自流 ,会产生不良后果。冰上教学是一个能将体质、意志和精神融为一体的教育过程。是素质教育的重要组成部分。目前 ,学生的心理健康问题已成为学校和社会各界关注的焦点。作为一名体育教师 ,在冰上课教学中 ,不仅要传授体育的知识、技术和技能 ,而且要利用冰上课本身的特点对学生进行心理健康教育 ,消除学生的心理障碍 ,培养和提高学生承受挫折的能力 ,促进学生身心的全面发展 ,使学生在各种环境中能保持一种良好的适应状态 ,充分发挥自己的潜能。