心理训练模式在冰上课教学过程中的作用

Effect of psychology train mode in ice - teaching

在教学实践体验的基础上 ,运用运动心理学和训练学原理在冰上课教学过程中建立合理的心理训练模式 ,进行实验比较研究 ,证明在冰上课教学过程中进行心理训练对加快初学者掌握技术 ,加快教学进程 ,取得较好的教学效果有一定的辅助作用。