高中生物学研究性学习评价的探讨与实践
出处
《生物学通报》
北大核心
2003年第2期51-52,共2页
Bulletin of Biology
-
1陈衍忠.新课程背景下高中研究性学习评价探微[J].今日南国（理论创新版）,2009(12):34-35.
-
2顾张萍.怎样做好高中化学研究性学习的评价[J].新课程学习（下）,2010(3):88-88. 被引量：1
-
3廖大海.略论研究性学习评价的三个问题[J].上海教育科研,2000(1):17-19. 被引量：27
-
4林三睦.生物学研究性学习评价[J].生物学教学,2001,26(12):11-12. 被引量：1
-
5张秀华.初中数学研究性学习的评价[J].科教文汇,2006(5):73-73.
-
6徐玉培.试论研究性学习成果的评价[J].宁波教育学院学报,2003,5(3):73-75.
-
7邓亚涛.大学生研究性学习评价探析[J].太原师范学院学报（社会科学版）,2007,6(1):155-157. 被引量：9
-
8贾秀兰.初中研究性学习的实施[J].中学课程资源,2013,0(1):37-38.
-
9张欣.试论研究性学习评价的价值取向[J].徐州教育学院学报,2005,20(4):56-59.
-
10边明福.研究性学习评价的实践[J].吉林教育（综合）,2015,0(8X):25-25.
;
