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改革发展高等职业教育的几点思考 被引量:3

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摘要 我校从1993年起,本着遵循教育规律,努力体现“突出应用性,加强实践性,强调针对性,注重灵活性”的专科教育特点,采取了一系列改革措施,并于1996年开始招高职班,在高专办高职方面有了突破。但在发展中也遇到了一些新情况和新问题,如高等职业教育如何定位,...
出处 《吉林教育科学(高教研究)》 1999年第3期69-70,共2页 Jilin Education Science
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