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浅淡三级教学管理的整体性

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摘要一、三级教学管理整体性内涵高校三级教学管理的整体性是指校（院）教务处、系（部）和教研室均作为主体，进行教学管理实践。应该从以下几个方面加以理解：（一）教学管理工作制度化是整体性的基石教学管理工作制度，是三个层面上的教学和教学管理人员，都要共同遵守的规...

作者马兰芝

机构地区吉林师范学院

出处《吉林教育科学（高教研究）》 1999年第1期64-65,共2页 Jilin Education Science

关键词三级教学管理整体性高校规章制度开放性

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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4赵洁,李硕.土木工程专业大学物理教学模式改进措施[J].时代教育,2018,0(9):143-144.

吉林教育科学（高教研究）

1999年第1期

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