应用模糊数学原理建立教师考评方案初探
出处
《现代技能开发》
2003年第3期10-11,共2页
Modern Skill Development
-
1吴雄彪,花有清,郑一平.高职实践教学体系的内涵与质量评价[J].金华职业技术学院学报,2004,4(3):47-50. 被引量：11
-
2现代职业教育达标考评体系研究——以安徽省为例[J].职教论坛,2014,30(25):69-69.
-
3王珂.实施人才培养“导师制”提升高职院校学生就业竞争力[J].中小企业管理与科技,2010(34):168-168. 被引量：7
-
4张亨明.现代职业教育达标考评体系研究——以安徽省为例[J].安徽师范大学学报（社会科学版）,2014,42(3):351-357.
-
5谭崇静.重庆市农村职业教育政策评价模型研究[J].河北农业科学,2010,14(6):161-162. 被引量：2
-
6杨佳慧.内部会计控制制度的建立与完善[J].山西广播电视大学学报,2014,19(4):71-74. 被引量：4
-
7阳武军.合理构建科学的考评体系 严格规范专业技术职务任期制工作[J].现代医院,2004,4(6):96-97.
-
8蔡久评.教材质量模糊综合评判法[J].南昌高专学报,1994,9(3):20-26.
;
