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关于教学量化评估法及其应用 被引量:1

The Assess Way of Teaching Quantization and Its Application
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摘要  文章介绍了一种经作者多年研究并实践证明行之有效的评教方法。其原理是由学生对教师的课堂教学情况进行评估打分,再进行一系列的统计分析处理,最后形成对教师的教学情况的评价。其意义在于教学量化评估,发现教师队伍及教师个人的优势、劣势和存在问题,从而有针对性地采取措施,提高教师队伍的业务水平和教学能力。 The article has recommended the useful evaluating method, which has been researched and practiced for many years by the author. Its principle is that the teaching is evaluated by the student. Through the assess of teaching quantization, it will find the advantage, the inferior and the problem of the teacher, and then take measures to improve professional skill and teaching ability of the teacher. 
作者 甘仕夫
出处 《广西经济管理干部学院学报》 2003年第1期78-80,共3页 Journal of GuangXi Cadres College of Economic and Management
关键词 评教方法 教学评估 量化 教学效果 教师 学生 the method evaluating the teaching the assess of teaching quantization application
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