刍议会计人员素质与会计教育创新

一、会计人员专业知识技能的现状及分析 我国会计人员专业知识技能的现状可以从两个方面来分析,其中最突出的就是整体层次不高。这一点可以从我国目前会计人员“供不应求”与“供大于求”共存的现象中得到说明。所谓“供不应求”,是对那些顶级的、高级的会计人才而言的,如注册会计师在我国是比较高级的会计人才,从1991年实行注册会计师全国统一考试制度至2001年底,只有6万多名考生通过了全部考试。