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应对高考的三只眼睛
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摘要
关于如何应对高考,这是一个人们已经说过万语千言,却依然有千言万语待讲的话题。以笔者之见,应对高考当具备三只眼睛:一只眼关注历史(教材);一只眼关注教育(学生的心态);一只眼关注社会(世事人情)。众所周知,回归教材、吃透教材是应对高考的最重要基石。因此,教师们对教材的解读自然是下足了功夫,甚至不乏精耕细作、做到极致的典范。但值得注意的是,如果仅仅停留于关注教材,学习的效果恐怕会大打折扣。很多时候,我们需要引导学生跳出历史学历史,关注学习背后的东西,从更高的层面驾驭书本知识。
作者
胡欣红
机构地区
浙江省衢州二中
出处
《考试(高考文科版)》
2014年第Z1期28-29,共2页
Examinations
关键词
三只眼睛
直指人心
学习活动
教学策略
这样看来
自发状态
深度反思
世界末日
中事
心态问题
分类号
G634.41 [文化科学—教育学]
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2
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考试(高考文科版)
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