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依托课堂管理成就高效课堂

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摘要课堂教学的高效性,很大程度上取决于课堂管理的有效性。很多优秀教师的课堂之所以教学效果很好,很大程度上取决于其课堂管理十分有效。课堂管理在实际的课堂上,因教师的脾气性格、教学风格、知识储备、语言技巧等方面的不同,有很大的区别。实现有效的课堂管理,笔者认为可从以下几方面着手:

作者赵验军

机构地区河南省安阳市安阳幸福小学

出处《考试（高考文科版）》 2015年第4期49-,共1页 Examinations

关键词课堂管理教学效果课堂教学可从语言技巧班风副班长管理规则课堂评价事务管理

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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考试（高考文科版）

2015年第4期

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