信息技术支持下的个性化课堂

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摘要《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出:"提高教师应用信息技术水平,更新教学观念,改进教学方法,提高教学效果。鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习,增强运用信息技术分析解决问题能力。"多年来,武汉市武昌区三道街小学走出了一条从教育的信息化到现代化的发展之路,实现了学生学习方式和教师教学方式的转变,优化了课堂教学,提高了课堂教学效率。

作者尹慧红

机构地区武汉市武昌区三道街小学

出处《考试（高考文科版）》 2015年第4期50-51,共2页 Examinations

关键词自主学习信息技术水平三道街课堂教学教学方法武汉市武昌区信息技术支持教育改革教学效果

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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考试（高考文科版）

2015年第4期

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