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初中语文拓展阅读教学策略例析
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摘要
在初中语文拓展阅读教学中,"着力点"的选择主要有以下几种策略:同一文题,不同作者由课本中的文题为着力点,通过介绍同题文章,引导学生通过拓展阅读,比较选材、主题、写作手法方面的异同,开阔学生的视野,提高辨析能力。如八年级下册第一单元《我的母亲》一文,学者胡适从母亲作为"慈母""严父""后母""后婆""寡妇"五种身份,表现母亲"爱子、仁慈、温和、气量大、
作者
董晓玲
机构地区
山东威海经济技术开发区泊于中学
出处
《考试(高考文科版)》
2015年第5期58-58,共1页
Examinations
关键词
教学策略
初中语文
拓展阅读
辨析能力
我的母亲
阅读教学
写作手法
文体特点
蜀相
社会环境
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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