养习励志,培育世纪英才 弹子教育,书写发展新篇

2011年,笔者通过校长公选走上了重庆市弹子学校校长岗位,如何让这所边陲小镇上的农村九年一贯制学校焕发生机和活力,是摆在笔者面前的首要难题。从何下手?以什么为抓手?这些现实问题让笔者一筹莫展,只得先默默地观察、倾听、了解实情。首先尽量让自己"泡"在校园,深入课堂、来到操场,不久笔者便发现课堂中普遍存在学生注意力不集中、东张西望、不爱回答问题、爱讲小话、书写姿势不正确等现象;课后普遍存在不讲秩序、出口成"脏"、垃圾随手乱扔、吃饭抢先冲、抽烟等现象。