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《追寻教育的脚步》
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摘要
出版社:光明日报出版社这是一本为学校管理者和教师量身定做的指导用书。作者二十余年扎根于基层学校,潜心研究教育,本着问题即课题、教学即研究、成果即成长的原则,将自己的教学研究、反思进行总结,并将自己的所行所为、所思所感进行积累和整理,形成了这本教育文集。在该书中,作者提出了一种全新的思路,充满了人性化、人文关怀,不但对学校管理工作提供一些有益的借鉴,对课堂教学有一定的指导作用,而且会让读者对教育有更深层次的了解,对教育多一份感悟和启迪。
作者
唐兴爱
出处
《考试(高考文科版)》
2015年第11期92-92,共1页
Examinations
关键词
教学研究
光明日报出版社
指导用书
学校管理工作
人文关怀
课堂教学
层次的
基层学校
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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考试(高考文科版)
2015年 第11期
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