浅谈任务驱动教学法与小学信息技术高效课堂

随着教育改革和素质教育的发展,由重视知识到重视发展学生的能力已成为当今教育的共识。为此,信息技术的高效课堂要求以"教师为主导,学生为主体,任务为主线,思维为主攻",倡导课堂教学的师生互动、生生互议,最大限度地调动学生动脑想、动手练、动嘴讲,组织学生开展讨论、探究,引导学生掌握科学的学习方法,让学生学会主动思考,参与知识的获得过程,能自己去吸取新知。从而把学习知识和发展能力统一起来,使学生真正成为课堂的主人。