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让审美教育在阅读鉴赏中落到实处
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摘要
语文教学具有重要的审美教育功能,有助于促进人的知、情、意全面发展,对此,《普通高中语文新课程标准》十分重视审美教育。要让审美教育在阅读鉴赏中落到实处,既要带领学生充分感受审美对象,又要引导学生将感受到的内容整合为审美形象,还要调动学生运用联想、想象,深入领会,达到认识与情感相统一。审美教育是指借助于自然美、社会美和艺术美的手段,培养人具有正确的审美观点、高尚的道德情操和感受美、鉴赏美。
作者
高世华
机构地区
湖南师范大学文学院
湖南省岳阳市第十五中学
出处
《考试(高考文科版)》
2015年第13期52-53,共2页
Examinations
关键词
阅读鉴赏
语文新课程标准
审美对象
审美教育功能
审美形象
内容整合
审美观点
中语
社会美
审美创
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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考试(高考文科版)
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