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语文阅读的自主引入
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摘要
素质教育的一个重要方面就是发扬全体学生的主动精神、自主意识。在阅读教学中,要发扬学生的主动精神、自主意识,教师必须想方设法,以教材为载体,调动学生学习兴趣,让全体学生积极参与。教师应以"学为主体"去组织教学,既把"学为主体"作为施教的基本点,又使"教为主导"成为实现"学为主体"的根本保证。巧问促趣,自主选择德国教育家第斯多惠曾说:"教育的艺术不在于传授本领。
作者
万玉宏
机构地区
山东省青岛辽源路小学
出处
《考试(高考文科版)》
2015年第17期43-,共1页
Examinations
关键词
阅读教学
第斯多惠
传授本领
课堂教学设计
课头
大胆质疑
挑山工
山东省青岛
乐学
补充资料
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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考试(高考文科版)
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