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让浸润文化的校园景观自生芳华

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摘要 入芝兰之室,久而自芳。优秀的校园景观文化建设便是予人芬芳的芝兰室。作为学校的有机组成部分和课堂教学的延伸,校园景观文化在展示办学特色、陶冶学生情操、营造育人环境、协调人与自然关系方面具有积极作用。立足学校办学理念,挖掘学校深层文化"每一个孩子都是一个奇迹",这是江苏省南京市第五十四中学独特的办学理念与核心价值,让奇迹镌刻于校园的一砖一瓦中,让奇迹绽放在校园的每一个角落。在五十四中人眼中。
作者 周波
出处 《考试(高考文科版)》 2015年第18期62-62,共1页 Examinations
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