学校管理应走出传统的误区

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摘要学校管理的起点和归宿是人学校管理要以人为本。这是由学校管理的特殊性决定的。学校管理的根本任务是培养人才,即教职工在学校管理者的管理下开展教育和培养学生的活动,所涉及到的三个主体是:学校管理者——教职工——学生,是一个由"人——人——人"构成的管理系统。所以,学校管理归根到底是对"人"的管理。对"人"的管理与对"物"的管理。

作者尚士锋

出处《考试（高考文科版）》 2015年第19期65-66,共2页 Examinations

关键词学校管理管理系统内驱力培养人才士为知己者死干部制度存异情感倾向培训措施评比制度

分类号 G47 [文化科学—教育技术学]

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