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轻松合作,快乐学习——浅谈中年级小组合作策略

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摘要 小组合作学习可以有效提高课堂教学效率,选择恰当的合作时机、合作内容、合作形式,有利于落实合作任务,提高合作效率。中年级学生的小组合作主要采用两种形式,一是朗读课文式的合作,二是寻找答案式的合作。
作者 吴健
出处 《考试(高考文科版)》 2015年第25期65-,共1页 Examinations
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