让课堂回归生活

教育是生活的需要,其源子生活又以生活为归宿。从这个意义上来说,思想品德课堂原本是一个被师生所共同拥有的生活世界,体现着生活的意义和生命的价值,作为一名一线教师,笔者认识到品德教学"回归生活"是这次课程改革的核心理念和重要举措。而要使品德教学"回归生活",教师注重细节无疑是落实思想品德教育教学的根本。