教育需要“静”

教育观点从事教育工作,需要有"静"的功夫。这是教育对象、教育者和学校成长的特殊性使然,任何操之过急、急于求成的作为,都是对教育规律的漠视。"静"是教育工作中最应注意与坚持的做法,凡属教育的作为都要有战略的考虑、长远的安排,静听花开花落,静侯瓜熟蒂落。课堂内外,静听学生成长的呼声。课堂应该是生命的、生态的、诗意的、灵动的……这既应是客观的,也是旁观者、老师的期待,不仅是老师追求的课堂教学境界,更是学生成长需要的环境。在课堂里,每个学生都期待被老师关注。