放飞学生心灵,拓展学生写作空间

罗丹说过:"对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。"引导学生从心灵体验出发,真实地再现生活的底蕴,真诚地拥抱生活的亮丽,关注时代,关注生活,教师必须先做有心人,先行一步,引导学生自觉追求创新性思维,构建开放、发散、鲜活的新世纪思维形态,拓展学生写作空间。