期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《让教师都爱上教学》
下载PDF
职称材料
导出
摘要
出版社:中国轻工出版社本书是在美国畅销十余年的中小学教师培训教材。作者精心挑选了307个策略几乎涉及了课堂管理和班级管理的所有方面。这些策略对于新、老教师开展教学具有很好的指导和借鉴作用,对于师范生学习和掌握教学技巧也十分有益。创造性地运用这些策略,将使教学工作变得轻松、愉悦、高效!作者采用幽默诙谐的语言。
作者
罗森布卢姆·洛登
基梅尔
出处
《考试(高考文科版)》
2015年第27期92-92,共1页
Examinations
关键词
幽默诙谐
中小学教师培训
课堂管理
阅读过程
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吉晨春.
网络环境下英语阅读教学之优势[J]
.中学课程辅导(教学研究),2009(11):99-100.
2
吕少萌.
在阅读教学中培养学生的自学能力[J]
.读写算(教育导刊),2015,0(11):137-137.
3
李雯.
评价促阅读[J]
.作文成功之路(小学),2016,0(8):56-56.
4
张靖.
在阅读教学中如何培养学生的自学能力[J]
.读写算(教育教学研究),2011(7):136-137.
5
张翼.
感受名师课堂的魅力[J]
.湖北教育,2008(5):20-21.
6
戴秋飚.
尊重,从“心”开始[J]
.甘肃教育,2014(22):124-124.
7
王泽斌.
让学生拥有阅读过程[J]
.湖北教育,2002(5):20-21.
8
农民工培训教材[J]
.中国培训,2008(8):62-63.
9
农民工培训教材[J]
.中国培训,2008(10):62-63.
10
中小学教师继续教育培训教材[J]
.教学与管理(中学版),2001(8):80-80.
考试(高考文科版)
2015年 第27期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部