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《透视课堂》读后感
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摘要
聚焦课堂,透视课堂,我们的课堂,就是要提倡人文素养与科学精神的统一,追求生态的、和谐的风格,体现环境育人、人文关怀、以情励学,注重的是相互关爱、相互尊重的平等教育,落实新课程背景下让课堂焕发生命活力的主阵地教育。《透视课堂》一书既有对课堂现象的细节描述,又提供了具体的建议。透视出掩藏在这些问题背后的原因,有效地指导教师对自己的课堂行为做出反思。
作者
郑廷跃
出处
《考试(高考文科版)》
2015年第29期90-90,共1页
Examinations
关键词
课堂行为
细节描述
人文素养
课堂教学
人文关怀
课堂环境
指导教师
有对
新课程
中所
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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考试(高考文科版)
2015年 第29期
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