手工制作在小学数学教学中的应用

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摘要 "人有两个宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。"儿歌中"双手"和"大脑"同样重要,可见只有手脑并用才能有创新。此外,《新课程标准》中指出:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。因此,我认为有效的数学教学应是活动教学,教师应多让学生动手操作,多给学生提供"做"的机会,创造愉悦的学习氛围。

作者王洪春

机构地区重庆市巫溪县胜利乡中心小学校

出处《考试（高考文科版）》 2015年第32期59-,共1页 Examinations

关键词数学教学活动教学《新课程标准》数形结合数学问题数学语言乡中心小学三边巫溪县首尾相连

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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考试（高考文科版）

2015年第32期

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