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浅谈初中研究性学习选题的实施策略
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摘要
著名科学家爱因斯坦曾说过:"提出一个问题往往比解决一个问题更重要。""问题"是研究性学习这门综合性课程教与学的载体。老师对学生课题选择过程的指导是非常必要和有意义的。"选题"对于研究性学习课程实施的重要性不言而喻。下面就"选题"阶段的实施策略谈一点看法。提出问题研究课题,无论是由学生自己确定,还是由指导教师选定研究方向,都表现为从提出问题到确立课题的整个过程。老师激励学生提出问题,应该注意以下几个方面:
作者
周惠
机构地区
江苏省泰兴市南沙初级中学
出处
《考试(高考文科版)》
2015年第Z1期51-51,共1页
Examinations
关键词
研究性学习课程
课题选择
综合性课程
指导教师
个人兴趣
可行性研究
社会因素
江苏省泰兴市
讨论交
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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考试(高考文科版)
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