借助投影仪器 指导学生绘图

不少学生把读图、填图视为地理学习中的一大难点。新授课之后,教师如果能指导学生绘制直观、简明的空白地图,不仅可以帮助学生识记地理事物的分布,还可以培养学生的绘图能力,收到良好的教学效果。例如,通过绘制一幅中国政区空白地图,可帮助学生识记我国领土的四端、邻国、省级行政单位(包括位置、名称、轮廓形状和行政中心)、濒临的海洋。