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浅谈阅读训练的三个“要到位”
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摘要
阅读教学是在教师的指导下学生获得阅读能力,养成良好阅读习惯的语言实践活动,是语文教学的重要组成部分。抓好阅读这一环节,对完成语文教学的主要内容,起着至关重要的作用。训练中应具体做到以下三个"要到位"。
作者
陈荣静
机构地区
弥勒县竹园镇土桥小学
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2009年第Z2期54-54,共1页
关键词
阅读训练
良好阅读习惯
阅读教学
语言实践活动
自能读书
语言训练
学习欲望
朗读训练
阅读实践
训
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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2009年 第Z2期
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