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抓住教师就抓住了质量

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摘要 对于广大的农村地区,"进得来,留得下,学得好"的教育理想已经提出了好几年。在农村地区基本上普及了九年义务教育的情况下,要缩小城乡之间的教育差距,提高农村教育的质量,真正让所有学生都"留得住、学得好",还得在教师队伍建设上下功夫。
作者 赵小雅
出处 《课程教材教学研究(小教研究)》 2009年第Z2期89-89,共1页
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