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教学创造力的解放始于教案创新
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摘要
在新课程实施背景下,教案创新对有效实施教学有着重要的作用。教案创新要实现从内容到呈现形式的全面变革。首先教案内容要创新,主要表现在三个方面:就教学内容而言。
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2009年第Z2期91-91,共1页
关键词
呈现形式
新课程
纸质文本
多媒体课件
元性
动态生成性
在三
文本转换
思想魅力
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(小教研究)
2009年 第Z2期
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