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搭建“心理小屋” 创“三生教育”新途径

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摘要 "三生教育"就是要通过教育的力量,使受教育者树立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为过程。即通过整合学校教育、家庭教育、社会教育的力量,激发学生的主体认知和行为实践。
作者 李红云
出处 《课程教材教学研究(小教研究)》 2009年第Z3期4-5,共2页
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