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抓好解题规范 培养综合能力
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摘要
在数学教学中培养学生的综合能力,让每一个学生都得到发展,是数学课程改革的核心。抓好数学解题规范,培养学生综合能力,是数学教学的重要内容。"解题"是深化知识、发展智力、提高能力的重要手段,"规范"是约定俗成或明文规定的标准,这个标准是在长期的数学教学实践中形成并得到公认的,规范的解题能够养成良好的学习习惯,提高思维水平,培养学生的综合能力。考生解题不规范是参与中考阅卷的老师时常议论的一个话题。
作者
达秀琼
机构地区
泸西县教育局教研室
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2009年第Z3期25-26,共2页
关键词
数学教学
数学解题
数学课程改革
思维水平
数学语言
圆周长
思维过程
作图题
数学问题
隐含条件
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(小教研究)
2009年 第Z3期
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