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农村中小学教师专业成长初探
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摘要
一、阻碍农村中小学教师专业成长的原因1.内因教师职业道德缺失。很多教师没有把自己的职业当作一种促进社会和个体发展的神圣职业,而是作为一种谋生的手段,敬业和奉献精神不强。主要表现在教师的责任心、敬业精神不强。
作者
缪洪秀
机构地区
禄劝县教育局教研室
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2009年第Z3期38-39,共2页
关键词
小学教师专业
教师专业素质
道德缺失
个体发展
专业化成长
奉献精神
中小学骨干教师
基础教育师资
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(小教研究)
2009年 第Z3期
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