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新课改与小学信息技术教学

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摘要 一、创设情景,激发兴趣,培养能力应用文字、图象、声音、视频、动画等多种形式创设与教学有关的,使学生感到真实、新奇、有趣的教学情境,以激发学生参与兴趣,产生跃跃欲试的探索意识,从而培养学生的创新能力。
作者 王兆凯
出处 《课程教材教学研究(小教研究)》 2009年第Z3期49-49,共1页
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