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作文教学中学生创造性思维的培养
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摘要
培养学生的创造性思维,是语文教学的根本目标,是致力于学生长远发展的战略举措,它的习得将使学生受益终生。把作文教学与创造性思维训练有机地结合起来十分必要。一、创造作文情境,拓宽作文教学的实施途径直觉思维是发明创造的先导。
作者
王占英
机构地区
镇沅县直属小学
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2009年第Z3期69-70,共2页
关键词
创造性思维
作文命题
直觉思维
思维训练
想象作文
作文指导
逆向思维
创造思维
思维过程
发散思维
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(小教研究)
2009年 第Z3期
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