期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“图形的旋转”教学设计
原文传递
导出
摘要
一、教学目标1.通过实例观察,了解一个简单图形经过旋转制作成复杂图形的过程。2.能在方格纸上画出将简单图形旋转90度后得到的图形。3.培养学生的观察能力,在动手操作中提高实践能力。
作者
曹定昌
机构地区
蒙自县第一小学
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2009年第Z5期63-64,共2页
关键词
课件演示
动态场景
多媒体课件
旋转中心
激趣导入
顺时针方向
儿童游乐园
全班交流
板书课题
新课
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
唐静芳.
让知识在数学课堂互动中生成[J]
.教育科研论坛,2012(4):38-39.
2
唐静芳.
让数学知识在课堂互动中生成[J]
.教育科研论坛,2011(5):86-87.
被引量:1
3
王彬.
返璞归真 追寻有效的数学教学[J]
.中小学教学研究,2015,16(5):32-34.
4
儿歌四首[J]
.早期教育(幼教·教育教学),1991(12):34-35.
5
夏茜.
玩的就是自然[J]
.母婴世界,2002(6):55-55.
6
丁永明.
公共场所幽默启事[J]
.晚报文萃,2014(3):19-19.
7
肖峰.
玩的就是自然[J]
.母婴世界,2001,0(10):60-61.
8
刘晨希.
快乐的一天[J]
.数学小灵通(启智版)(低年级),2008(3):19-20.
9
高辉.
把握“三巧引领”让地理教学变得更精彩[J]
.青年教师,2012(12):46-47.
10
宋迈克.
怪哥哥[J]
.科学大众(中学生),2001,0(1):19-19.
课程教材教学研究(小教研究)
2009年 第Z5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部