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实现三维教学目标及其统一的有效教学方式

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摘要 三维教学目标统一是它们的有效结合或融合,不等于也不可能和没必要完全同一;既有知识间的统一,也有知识与精神、知识与能力的统一。
出处 《课程教材教学研究(小教研究)》 2009年第Z5期93-93,共1页
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