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注重体验增强口语交际教学的实效

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摘要《语文课程标准》中,培养学生口语交际能力的目标是"具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听,表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。"细细领悟,不难发现,口语交际以口语训练为基础,以口语交际为核心,是一个听者与说者双向互动的过程。

作者杞燕

机构地区楚雄师范学院附属小学

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2009年第Z6期35-36,共2页

关键词口语交际教学日常口语口语训练双向互动口语交际训练人际沟通社会交往教学效果语言训练交

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（小教研究）

2009年第Z6期

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