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“面积和面积单位”教学设计
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摘要
一、教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册数学第71~74页。二、教学目标1.结合实例使学生认识面积的含义,体会并认识面积单位,初步建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象,进一步促进空间观念的发展,培养学生的观察、操作和语言表达能力。
作者
江建云
机构地区
巍山县为民小学
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2009年第Z6期55-56,共2页
关键词
面积单位
义务教育课程
实验教科书
空间观念
平方分米
语言表达能力
人教版
体验学习
活动体验
课
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(小教研究)
2009年 第Z6期
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