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分层教学对学生自主学习的影响

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摘要 所谓分层教学,就是在班级教学中,依照课程标准的要求,从好、中、差学生的实际出发,规定不同层次的要求,进行不同层次的知识检测、评价等,使学生人人有兴趣,个个有所得,生生有发展。学生在各自"最近发展区域内"得到充分发展。
作者 鞠美玲
出处 《课程教材教学研究(小教研究)》 2009年第Z6期64-64,共1页
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