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观察感悟生活 提高写作能力
原文传递
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摘要
一、做生活的有心人,积累作文素材生活是写作的源泉。当今学生生活是丰富多彩的,接触面是宽广的。随着现代高科技的发展,各种信息传递手段的日益先进、传播速度的迅速是以往任何时代无法比拟的。学生每天接触的不仅限于课堂、书本,有许多是从家庭、社会、与人交往、广播电视、网络中获得的。他们获得的信息是丰富广泛的。学生不缺少生活,不缺少材料,而是缺少对生活的留心观察、用心思考、大胆创新,虽然置身于生活中,却不知如何表情达意。
作者
张国香
机构地区
大姚县金碧小学
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2012年第Z3期16-16,共1页
关键词
信息传递手段
广播电视
传播速度
作文课
课文内容
外界事物
作文内容
语言文字表达
发现美
审美品
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(小教研究)
2012年 第Z3期
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